曾传斌 男，广西师范大学历史系毕业，南宁市二中，中学历史特级教师，曾任新民中学校长南宁市教坛明星，21世纪园丁工程B类导师， 广西历史教研会副理事长，南宁市历史教研会顾问，广西中小学心理健康教育指导中心兼职教研员，全国九五重点课题有突出贡献的研究员。
记者：老师最近工作还挺忙，在忙些什么呢？
曾：前两天刚从俄罗斯回来，最近在忙南宁二中百年校庆的事情。
记者：老师您当年是什么时候考到师大的呢？
曾：我是56年考进师范大学，60年毕业，那时是在历史系就读，56年历史系是第一届招收本科生，我们也就成了历史系的第一届本科毕业生，当时的系主任是陈伟芳，钟文典。
记者：您是怎么想的会来就读师范院校？
曾：我考师范大学，那时基本上就是服从国家分配，我们那时的观念就是：国家需要就是我们的志愿。我高中刚毕业，新中国刚成立没几年，所以国家教育要发展，需要大批的教师。
记者：那您小时候的心愿是什么呢？或者您小时候更想做哪个职业？
曾： 小时候我们也有各种各样的幻想，有的想当科学家、外交家等。
记者：老师，那您现在还能不能回忆起来您当时第一次踏入师大校门时的心情和情景？
曾：我们一到了车站，学长们在那里非常热情的接待我们，校门上挂着“欢迎你到人民教师的摇篮——广西师范学院来”，负责接待的人也都非常亲切。
记者：在大学校园里感觉怎么样？
曾：有一年的时间特别好，那时学校里有很多工人，然后读书都感觉特别好，环境又好，校园又好，老师也很热情，所以我们很快就进入到大学生活的节奏中了。
记者：给您留下印象比较深的老
曾：很多了。教我们的老师我们基本都还记得，比如像
记者：您这几年在师大里最大的收获是什么？
曾：在师大这四年收获最大的，就是学到了做人的道理。这个做人的道理在中学时代就打下了基础，到师范大学之后引导我们怎么看待教师这个职业，怎样来做人类灵魂的工程师。做人要正直，治学要严谨，这些对我们的世界观、人生观的形成奠定了很好的基础。所以出来之后，师范大学无论对我们思想方面的修养上的培养上，还是业务水平的提高上，对我们以后的工作还是帮助很大的。特别是在师大这几年真正读书的时间就不多，1957年“反右”，1958年就大炼钢铁了，所以我们在大学参加的活动特别多，但这从另一个方面来说也锻炼了我们的组织能力。这也是收获比较大的地方。
记者：您对中学教育上有怎么样的看法？
曾：我个人认为当老师就要当班主任。如果你在中学当老师不当班主任，在你一生中是一个很大的缺陷，当班主任就要求你要在各方面不断地更新自己，是一个提升自己能力的很好的机会。
记者：您对教师这个职业是怎么看的？有什么看法？
曾：我觉得老师这个职业是一个非常不错的职业。主要说来有三点：
一、教师这个职业是最能体现人生价值的一个职业，我教过的一个学生这样写道——教师是两袖清风，但是你们是世界是最富有的人，因为你们的财富不体现在你家里有多少钱，我的财富就体现在我的学生身上，学生就是你们的财富。教了几十年书，学生们创造的财富加起来就是我为社会创造的财富了，教师这个价值就比做其他行业的价值更大，我觉得我们的财富并不体现在家里有多少钱，而体现在学生的身上，这就是老师的价值。
二、教师这个职业是最能催人奋进的职业。因为教师要适应教育，不仅体现在你知识渊博上面，更体现在你的人格上面，教师本身就要不断地提高自己，提高自己的思想水平、业务水平、道德修养，你的一举一动都是学生的楷模，所以教师这个职业你停顿不了，不能偷懒。
三、教师职业是一个使人永远年轻的职业。虽然你年纪大了，但是你永远生活在年轻人当中，只要和学生一起学习、劳动、活动，生活在孩子当中，就必然会年轻起来。从这些方面综合起来教师是阳光底下最高尚的职业。
记者：您看您从一毕业就待在南宁二中，40多年一直在二中从事教学工作，您不觉得枯燥吗？
曾：不枯燥，因为每届总有新的面孔，教学方法会有不断创新，每批学生都不太一样，我们每次的教学方法也都在不断的改变，所以这些都不是重复的，要与时俱进。
记者：您觉得现在学生跟以前学生各有什么特点？
曾：现在学生知识面比较广，思维比较活跃，敢创新，比较有自己的观点，但过去的学生更能吃苦耐劳，心理脆弱，对社会适应能力差，待人接物上有不及前辈人，这代人敢创新、敢闯。这代人的品德修养的培养是个很大的课题，一方面接受西方文化，一方面保持儒家文化，常教常新。
记者：您第一次上讲台时是怎样的感觉？讲台下有很多双眼睛盯着您，紧张吗？
曾：紧张是紧张，但是有一点，因为在学校里当过学生干部，加上学的知识还是储备的比较好的，也就比较从容的应对第一堂课了。所以说在中学和大学里当不当干部对以后的能力培养很重要，在中学、大学里面一定争取当学生干部，我在班级里就采用竞选班干的方式，一年一届，留三分之一，三分之二下来，当学生干部对能力提高有很大的帮助。
记者：有没有特别失落，挫折的时候或想要放弃教师这个职业吗？
曾：放弃教师这个职业从没有想过，但挫折和失落是很多的，主要是学生时代文革运动，受到了一些不公正的待遇，但我从未想过离开教师这个职业。我从事教师职业四十年，并不后悔从事这一职业，如果有第二次选择的机会，还会毫不犹豫选择教师这个职业。
记者：您怎样教育自己的孩子呢？
曾：孩子基本是自由发展，小学时开始培养独立能力，中学里面的基础比较扎实，在家里比较民主，也有争论，有时太民主了也不行。
记者：老师，您对年轻老师有什么建议？
曾：年轻老师有活力，思维敏捷，但也应该
记者：如果让您再重回母校，会是什么心情？
曾：回过很多次，感受很深，母校的一草一木都还记忆犹新，去看望自己的老师，每一次的感受都不相同，还是希望我们的母校越办越好。