今天16：05的列车，车票拿在手上有一种异样的感觉，既轻松又有压力。从本月14号就开始着手“杰出校友访谈”活动，从到各个学院收集采访对象名单到最后对象的确定、材料的整理、采访日程的初步安排，整整13天。前期的准备工作时间如此长是出乎所有成员的意料的，期间我们也有过思想和情绪上的波动，但职责、执着、年轻人的冲劲使我们最终坚持了下来。上天是公平的，付出总会有回报，什么叫做守得云开见月明，什么叫做不经历风雨怎能见彩虹……一切都在今天深深地感受到了。 出发的喜悦溢于言表，心中的职责、压力心照不宣。就这样，大家带着复杂的心情踏上了驶向南宁的列车。 20：43，列车经过4小时38分后缓缓驶进了南宁站。 南宁很大，建筑很高，道路绿化很好，公交车很多……出站的第一感觉。 再经过半小时的颠簸，我们来到了原心圩镇政府大院。房子太久没人住的缘故吧，有种冷冷的感觉，加上此时还没吃饭，外面又下着大雨，心情难免几分浮躁。 28日0：05，一切私事忙完后，再强明确了明天的分工。 0：31，累了，睡了…… 今天6点半就起来了,匆匆吃完早餐后,大家又聚在一块研究起 约定的时间是下午的3点钟，但由于初到南宁，对路线、路程不熟悉，所以我们11点就出发了。午餐就在南宁二中附近解决。 下午3点，我们扣响了 洪老很精神，很热情，访谈很快就进入了正题。“能读大学是很幸运的。”洪老简单的一句不仅包含了自己对能读书的感慨，同时也反映着那个时代的背景——强调意识形态、家庭出身。现在想来我们那一代是如此的幸福，而某些人却不知珍惜。 “要对学生负责。”洪老是这样说的，社会上对其的人可也证明他是这样做的。怎样做到对学生负责?作为老师不能仅满足于理论上的完美，要提高自己的综合素质、综合能力。 亲子教育也是此次访谈的一部分，从洪老的教育子女的方式中也有些许感悟。做人四个层次：首先要做一个正直、善良、有爱心的人，才会被社会和周围的人所接受；其次，学有所成、自强自立，不做社会的包袱；再次，在事业上有所成就，力争比同行作得更好；最后，做对社会、对历史有贡献的人。 对于荣誉该如何看待？洪老是这样回答的：“我是个幸运儿，我做的别人也在做，我只是代表他们享受了这荣誉罢了。荣誉评给你是要激励别人，是要起到一种辐射作用。不要太在意成功，踏踏实实做好工作就行了，学生、家长、社会的认可是最大的回报。 两个小时的访谈结束了，我用笔记录了很多，对自己受用的也很多。 由于前天安身之处离采访地太远了，于28号晚搬进了距离三中不太远的医科大宾馆。条件有了改变，安顿好后，跟老马同志去踩点。 今天采访两位特级教师，都是南宁三中的。 早上是 下午的是 今天结束了，对于亲子教育这一块，我质疑它存在的必要性。 7月30 下午雨好大 原计划早上是采访南宁二中的 下午采访的是南宁三中的物理特级教师朱寿康。 今天也安排了两位特级教师。 早上是南宁二中的 下午有点热。刚从俄罗斯考察归来的历史老特级教 |
