张丽馨简介
张丽馨，女，1938年6月生，广西桂平市人，1962年毕业于广西师范学院（广西师大）中文系。曾在桂林五中、桂林中学任教，因教学成果突出，获自治区和桂林市级奖12项，其中一等奖5项。系自治区教坛明星、中学特级教师。
在学生心中，她是受人爱戴的老师；在同事眼里，她是值得信赖的朋友。与她交谈，总感到有一种撼人的力量。说到她的教学，颇有些传奇：1988年高考，她带的班囊括了全区高考文科总分第一、二、三名！在全区文科总分最高的前10名考生中，她带的班占了5名。她，就是桂林中学的特级教师张丽馨。
张老师从1962年毕业至今，已经40年了。40年来，三尺讲台陪伴着她美好的年华，诠释着她无悔的选择。她默默地耕耘，结出了累累硕果。
一
张老师从事语文教学几十年，有着丰富的教学经验。她认为，语文教学是一门艺术，必须讲究课堂艺术，努力把课讲得情趣横溢。教师的任务不只是向学生灌输知识，更重要的是把知识性、趣味性、思想性和艺术性融于一炉，启发和调动学生的学习积极性。她曾多次在全国、全区和全市的范围内上过公开课，均获得成功，受到好评。1987年3月，在“桂林之春”全国语文教改研讨会上，她上了一节读写结合的语文指导现场观摩课，课堂十公活跃，“教”与“学”配合得很好，受到了来自全国各地800多名语文行家的好评。1990年，她的录像课《议论文写作指导》，参加广西首届中学语文优质课评比，获一等奖。学生普通反映，最喜欢听张老师上的课，她的课使我们进入一个多彩的园地而留连忘返，总感到45分钟太短！
抓好课堂教学，向课堂要质量，是张老师教学的一个特点。她的课，总是上得生动活泼，富于启发性，富有感染力。她对每一节课都精心进行设计，力求把它讲得精彩生动。她对各种不同体裁的课文采取不同的教法，随时把握时机，刺激学生的兴奋点，使学生每听一课都有新的收获。如上白居易的诗作《琵琶行》，因为篇幅太长，不易背诵，怎么办？她精彩地讲解和朗读后，对学生说：“这首诗是千古绝唱，只有通过熟读或背诵才能体会出其诗情画意，我要求大家都背诵，行吗？”同学都面露难色，她趁热打铁地“将”了一“军”：“我先试试。如果我背出来，你们也要在三天内背出来，如何？”于是她一口气背完全诗。学生热烈鼓掌，只好跟着她去领略“大珠小珠落玉盘”的意境。在她的引导下，学生背诵古诗蔚然成风，背得最多的达到120多首。这样一来，学生的学习兴趣激发起来了，收到了显著的教学效果。
让学生在课外实践中获取知识，做到课内外结合，也是张老师教学的一个特点。她认为，要使学生获得丰富的知识，就要把课内和课外结合起来，在学好课本知识的同时，为他们开辟一块课外知识的天地，让他们到社会的大课堂去，感受时代的气息，扩大知识的领域，积累写作的素材，激发写作的欲望，做到动脑、动口、动手，才能有效地提高教学质量。为此，她把课堂教学、写作指导和课外活动三者结合起来，形成一体化的教学结构。她不遗余力地为学生创造“大语文”的学习环境：办手抄报，作小记者，写影评，猜谜语，背古诗，举办文学讲座，进行知识竞赛，外出参观游览，组织文学社活动等，为学生提供源源不绝的写作机会和写作素材，使学生感到“活跃了文思，开阔了眼界，激发了灵感。待到提笔作文时，文思如潮，源源而来，不再力无米之炊发愁。”写作的兴趣和能力大大提高，在组织学生参加各种征文比赛中，先后有50多人次获奖，有40多篇习作被《全国名校作文大观》、《中国校园文学》、《南方文学》等刊物采用。有一位女学生10多万字的中篇小说《你的季节，我的季节，太阳的季节》还在《中学生文学》上连载。
二
张老师常说：“我一生最大的心愿，就是用毕生的心血浇灌桃李。”在她从教生涯中，有26年担任班主任。她重视培养先进，转化后进，所带的班，班风正，学风浓，德智体全面发展，每届都被评为先进班。她把学生看作自己的儿女，学生有了问题，她比谁都焦急。她任教的高18班有个学生，平时纪律散漫，因打架受过处分，情绪一度消沉。她就指定班干帮助他，让全班同学给他以温暖。自己也登门造访，了解实情，找他谈话。经过20多次谈心，使其深受感动，终于改正了错误，振作了精神，以自己的实际行动赢得了撤消处分，高三时加入了共青团，毕业后考上了大学。有一个学生接受能力较差，被人叫做“白痴”，张老师就耐心开导他，启发他的智力，面授学习方法，使他终于扬起理想的风帆，鼓足了学习的勇气，考上了北京的一所高校。还有一名家庭经济十分困难的学生，经常愁眉不展，张老师就教育他，要正确对待困难，以顽强的毅力去学习，并发动全班同学关心他，替他争取到奖学金，使这位学生克服了困难，以优异的成绩考上了大学。张老师的爱心赢得了学生的爱戴和信赖，在他们眼里，她既是良师，更是益友，有困难总喜欢跟她说，有心事总喜欢找她谈。
岁月风化了记忆，也染白了双鬓。张老师在迎来送往的一批批学生中，一晃就过去了30多年。她到退休年龄了，学校很焦急，学生更焦急，怎么办？挽留她，不让她退休！于是大家分头去做张老师的工作，要她延退，继续工作。有一个班的学生还联名写信，情真意切，感人肺腑，催人泪下。在学校的领导和师生的强烈要求下，张老师连续三次延迟了办理退休手续。
三
在教学之余，张老师还喜欢笔耕。她认为，作为一个教师，既要“教”，也要“写”。只有不断地探索，不断地把自己的经验总结出来，才能使教学水平有所提高。多年来，她坚持结合自己的实际研究和撰写论文，在《中学文科参考资料》、《广西教育》、《广西教研》、《教育文摘》等报刊上发表了10多篇。此外，她还参加《高中语文100天》、《中学作文审题》等指导丛书的编写。她的教学实践活动和撰写的论文，有12项获自治区和桂林市级奖，其中有5项获一等奖。
张老师也喜爱文学创作。她创作的诗歌、散文、小说等作品有40多篇在报刊上发表。她曾是桂林市文学协会会员和影评协会理事。
张老师退休后仍非常活跃，她不时接受一些学校的邀请，给高考补习班的学生上课，继续发挥自己的余热。
张老师从教40年，可谓桃李遍天下。她的学生有的已取得了博士学位，有的在国外留学，更多的是在各条战线上取得了累累硕果。对此，张老师十分自豪，她说：“我是一枝蜡烛，为教育事业，我会永远发光发热，即使燃尽自己，我也无怨无悔。”
是的，张老师正是一个撒播光明的使者。她的心血，已化作满园桃李，在装扮着祖国的春天！
