励精图治,硕果累累――记校友、广西区党校教授李光炎

2007年4月09日校友总会秘书处 144
分类:校友访谈

李光炎同志简历

广西玉林市人,194112月生,19667月毕业于广西师范大数学系,先在边远山区县从事教学和新闻报道工作。19808月调 广西区党校任教。曾任校科研处副处长、教研部主任等职。现为广西区党校教授、国家行政学院领导科学研究中心兼职教授、广西领导科学研究会副会长兼秘书长、广西社会科学院客座研究员。系享受国务院政府特殊津贴专家、广西优秀专家。在省级以上报刊发表论文150多篇,主编和参撰著作22部,论著获省部级奖72项,全国协会奖5项,入选全国和国际学术研计会论文6篇。

 

新世纪的曙光刚刚升起,广西区党校的校长受北京有关方面委托,郑重地将一本兹聘请李光炎为国家行政学院领导科学研究中心兼职教授的证书,颁发给一位戴着深度近视眼镜的学者。他就是广西区党校、广西行政学院的教授李光炎。李光炎1966年毕业于广西师范学院(现广西师范大学)数学系,现为享受国务院政府特殊津贴的优秀专家、我国领导科学领域造诣深厚的知名学者,是广西领导科学研究的开拓者和学术带头人。

李光炎几十年如一日,孜孜不倦地追求,扎扎实实地研究,在领导科学和相关领域,取得了多维立体的成果。几位青年学者对他的多维形象作了这样的表述:策划名家+知名教授+著名学者。

在他的学术生涯中,有许多令人炫目的闪光点。他创下8项第一:1986年出版的《农村领导科学与艺术》是全国研究此类问题的开先河之作;1991年出版的《女性领导论》是全国第一本妇女干部领导问题专著;1988年在专著《竞争论》中,第一次提出社会主义竞争的新定义;1983年和1984年赴沪、京研修领导科学,成为广西占领这一阵地的拓荒者;1985年主持广西区党校新建立的领导科学教研室(部)工作,成为广西第一位领导科学教研机构的负责人和开课教师;1985年出席全国第一次领导科学学术讨论会,作为三个组的召集人之一,在大会作总结发言;同年筹备成立了广西第一个领导科学学术团体――广西领导科学研究会;2000年被国家行政学院领导科学研究中心聘为第一批兼职教授。一个学者的一生,能够在学术活动中创下一个第一就算不虚度此生,而他却几度春秋,连中头筹,怎不令我们这些搞社会科学的人交口称誉?

李光炎的道德文章受到学术界如潮的好评。中国管理科学院领导科学研究所聘他为首批客座教授;广西区党委讲师团、广西社会科学院聘他为特聘教授或客座研究员;全国9个省的有关部门和单位慕名请他去授课;全国女市长培训班请他去作报告;《中国领导科学文库》编委会聘请他为副主编兼《决策卷》主编。这些都反映了他在国内的学术地位和影响。

李光炎是60年代的大学生,同那一代知识分子一样,他有过一段坎坷的经历。但他没有气馁,更没有消沉。他记住天行健,君子以自强不息的古训和歌德凡自强不息者终能取胜的名言,在艰难困苦中摸索着前进。党的十一届三中全会召开后,尊重知识、尊重人才的春天来了,他开始脱颖而出,攀登一个又一个学术高峰。他的精神表现在:

一是刻苦钻研。他原来是学数学的,后来搞新闻报道、理论宣传、多门学科教学,直到专攻领导科学,又扩展到行政管理学,涉足领域很广。他博览群书,对各个学科的学习都乐此不疲。他除了讲课、出差和日常生活的时间外,长年累月都端坐书斋,苦读勤写,没有假日,很少休息,经常超负荷运转。他家里有书屋,办公室也有书房,书柜里摆满了书。他把读书和写作当作生活的第一需要。

二是虚心求教。他学富五车,知识渊博,但在学术上从不盛气凌人,而是善于学习,博采众长。他拜全国知名学者冯之浚、何钟秀等为师,把领导科学界的许多专家学者视为良师益友。他既向老骥伏枥、志在千里的老学者学,又向小荷才露尖尖角的青年人学,还向各级领导同志学。当年还是地委书记的奉恒高同志写了一部《领导科学通论》,他仔细研读书稿,一方面对书稿的修改提出中肯的意见,一方面从中学到了领导同志工作的真经。

三是知难而进。他有一种路难行偏要走、骨头硬偏要啃的精神,做事不成功决不罢休。领导科学是新兴学科,出成果难度大,他一头钻进去,九牛拔不了。他的研究方向由数学转向领导学、由自然科学转向社会科学,这个弯转得很大,但困难再大也挡不住他。他还巧妙地把自然科学运用于研究社会科学,在他的领导科学论著中浸润了数学钢铁般的逻辑。他在《对常言道的逆向思考》一文中运用数学的逆定理反证法负负得正等原理,道出了领导科学的真知灼见;在《高级公务员能力的主体化》一文中恰好到处地运用平面座标三元函数、方体几何图形等数学知识,旁逸斜出,歪打正着,令人大开眼界。

四是求真务实。他在治学中十分注重解放思想,求真务实。他研究问题不搞花架子,不讲大话、空话、套话,而是从社会主义两个文明建设的实际需要中提出问题、分析问题、解决问题。如针对在实际工作中第一把手只强调集中搞一言堂、副职不敢负责或与正职争权的问题,他写了《话说当好一把手》、《话说怎样当副职》等文。他有些文章,分析的看似是不显眼的问题,却能够以小见大,发人深省。如《领导身上该不该有》、《高于丈夫职务的女领导如何当贤妻》等文,就来自平凡的现实生活,文字虽短,却明辨是非,讲清道理,指明路子。

光炎治学精神的可贵,一个突出之处是他在理论上思想上学术上勇于创新,敢于提出并论证既弘扬主旋律、又不随大流人云亦云的新观点、新见解。主要体现在:

一是有理论家的创新勇气。他在理论研究中,敢为天下先,对改革开放中出现的难点和社会热点问题,敢于提出没有现成答案的解决办法。如有些企业的负责人走上党政领导岗位后,他们过去管理的企业就走下坡路,甚至破产倒闭。人们对此感到很困惑,他发表了《国有企业领导论》、《论建立国有企业当家人职业化市场化制度》、《关键要有一个好班子》等系列论文,指出行政任命企业当家人的做法已经不适应市场经济的需要,必须把企业当家人推向市场,由市场决定他的销售价格,促使他们走职业化、市场化的道路的观点。这些观点似乎与现行某些政策不相符,但对国企改革却有先见之明。

二是有政治家的锐利眼光。他搞领导科学,不是就学科论学科,而是站在时代的高度,用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的立场、观点和方法,观察、分析问题,从无产阶级的政法、共产党执政的需要来解决问题。1993年,有人对毛泽东的领导思想表示怀疑,他写了《论毛泽东的孚众御下艺术》一文,肯定了毛泽东领导艺术的科学性,成为广西人入选全国党校系统会议唯一的一篇文章。邓小平主动退出政坛后,1994年他写了《试论领导者如何向邓小平同志学习》,为1997年党的十五大提出的兴起学习邓小平理论的新高潮起了一些舆论准备作用。因为他的一系列文章都有理论上的前瞻性,1998年他写的《第三代领导集体是解放思想实事求是的光辉典范》入选全国党校系统研计会,并荣获广西五个一工程奖。江泽民同志关于三个代表的重要谈话发表后,他从领导科学的角度写了两篇专论,也获得了理论界的好评。

三是有独辟蹊径的治学方法,。他在治学上,喜欢用人无我有、人有我优的方法,而不是见风使舵、随风飘去。邓小平提出科学技术是第一生产力,这无疑是经过实践检验的真理。但理论界有人把生产力当作标签,到处乱贴,于是等于上层建筑的许多东西都变成了生产力。他在《领导力与生产力》一文中尖锐地批评了接待也是生产力?公关也是生产力民歌节也是生产力?纪检监察也是生产力将生产力庸俗化的现象。他没跟风,而是反其道而行之,用令人信服的逻辑法则论证了领导力不是生产力的观点。他能够独辟蹊径,得益于马克思主义的辩证方法:具体问题具体分析。

李光炎之所以能励精图治,取得多维立体的学术成果,最根本的在于他志当存高远,具有坚定的共产主义信念,矢志不移的马克思主义信仰,对建设有中国特色社会主义充满信心,对党和人民无限信任。正如邓小平所提出的我们有理想,把马克思主义基本原则同中国实际相结合,所以我们才能取得胜利。这就是纵观李光炎成功之路的基本结论。